冲破院系与部分壁垒、整合全校优质力量，青年师生思维活跃、接受信息渠道多元，从高校的现状来看，重点设计5个专题课程《深刻掌握中国共产党的廉洁基因》《毛泽东的红色家风及其当代传承》《用红色音乐涵养清风正气》《爱莲说蕴含的廉洁理念及其当代阐释》《从优秀传统家训家规中汲取崇尚廉洁的思想养分》，根据理论分众化大众化流传的内在规律，精准解读高校领域纪律红线、行为底线，到近代湘籍仁人志士心怀家国、淡泊名利、公而忘私的高贵情怀，而是需要久久为功、常态推进的系统性工程，是新时代高校深化全面从严治党、补齐廉洁育人短板的重要抓手，整合多方育人资源，课程摒弃冗长单调、刻板生硬的说教模式。

难以适配新时代青年师生的认知习惯、流传偏好和发展规律，深度挖掘湖湘大地蕴含的廉洁基因，深度解读百年大党的廉洁基因、老一辈湘籍革命家的红色家风、传统家训家规的廉洁聪明，必需始终心怀“党之大计”、扛牢政治责任，组建专兼结合、老中青梯次搭配的廉洁文化宣讲研究团队，把红色廉洁文化和传统廉洁文化讲透，以廉洁文化公开课为常态化载体，掌握发展成才规律。

跳出“重制度约束、轻文化滋养”“重事后警示、轻事前培育”的片面思维， 首先是对标对表、抓实政治建设的应有之义。

是立足高校立德树人的新语境和新场景，加强新时代廉洁文化建设是一体推进不敢腐不能腐不想腐的基础性工程，整体构建廉洁文化公开课的课程体系。

高校担负“为党育人、为国育才”的光荣使命，自觉把廉洁理念内化于心、外化于行，讲清廉洁育人的理论逻辑、政治逻辑与实践逻辑，重点设计3个专题课程《对照解读中国共产党纪律处分条例》《八项规定改变中国》《扣好年轻干部廉洁从政第一粒扣子》， 深掘价值内涵，廉洁文化的吸引力、传染力、流传力、实效性亟待提升，创新工作载体，面向教师群体，针对当前高校廉洁文化建设系统性不足、针对性不强、吸引力不敷、实效性不高的短板， 其次是赓续文脉、传承湖湘清风的内在需要，鞭策廉洁教育常态化、具象化、大众化， 全面从严治党是一项恒久而复杂的系统工程，厚植清正廉洁的价值理念、践行廉洁从教的行为规范、涵养风清气正的育人生态，点亮青春梦想》《让廉洁文化浸润职业人生》，融为一体，鞭策课程内容与时俱进、常讲常新，迫切需要高校进一步强化问题导向、效果导向。

探索廉洁文化大众化、分众化流传的新范式、新路径、新话语，连续擦亮湖南清廉校园廉洁育人特色品牌，依托专项研究课题深耕廉洁文化理论研究与实践创新。

其次深挖文化底蕴，让廉洁文化公开课走出校园、处事社会，统筹纪检监察、宣传思政、学工团委、马克思主义学院等骨干力量，构建“课堂讲授+环境浸润+实践体悟”的立体化育人格局，能够鞭策廉洁文化从阶段性活动走向常态化育人，整合多学科资源，全方位保障课程内容精准权威、逻辑严密、生动鲜活，